Леворукий ребёнок: правила обучения письму

Родители, имеющие леворукого ребёнка, всерьёз переживают, что не смогут научить его красиво писать. Ведь леворучка не может держать карандаш как обычный ребёнок. Во многом родители правы: леворукий ребенок нуждается в специальной помощи на начальных этапах обучения.

Однако вполне реально выработать красивый почерк, если следовать некоторым рекомендациям.

Правильная посадка за столом

Посадка леворукого ребёнка за столом ничем не отличается от позы обычных детей. Соблюдаем ряд правил:

  1. Спина выпрямлена и опирается на спинку стула.
  2. Ноги стоят на полу. Если не достают до пола – то на подставке.
  3. Руки лежат на столе.
  4. Расстояние между грудью и краем стола – 8-10 см.

Расположение предметов на столе

  • Лампа стоит справа.

 

  • Тетрадь лежит перед ребёнком, её правая сторона слегка повёрнута влево. Фиксируется тетрадь сначала внизу правой рукой, а при переходе в низ листочка – сверху. Нижний угол страницы, на которой пишет левша, должен быть напротив середины груди/

 

Как писать

  1. Левая рука с ручкой образует прямую линию. Правая рука передвигает тетрадь.
  2. Левая рука находится под строкой.
  3. Все написанные линии – прямые. Наклон – за счёт наклона тетради.
  4. Пальцы находятся на 4 см выше кончика ручки.
  5. Указательный палец не напряжён.

Какой должна быть ручка

  1. Стержень ручки должен быть тонким и быстро сохнуть (толстый стержень оставляет след, который размазывается рукой).
  2. Стержень должен писать под любым наклоном.
  3. Существует множество канцелярских товаров, сделанных специально для левшей (ручки, карандаши, ножницы, линейки). Их можно использовать при обучении письму. Например, ручка с удобным кончиком фирмы "Flair" (на фото справа). Купить её можно в интернет-магазине "Лабиринт".

 

 

Частые ошибки левшей

  1. Эффект «отзеркаливания» - путаница в написании букв («Я» как «R», «И» как «N»), рисунков и слов.
  2. Уход строки вверх или вниз.
  3. Ребёнок путается, откуда нужно начинать писать.
  4. Написание лишних букв или, наоборот, недописывание их.
  5. Нарушение последовательности букв.

Исправить такие недочёты можно. В занятия с леворуким ребёнком необходимо включать упражнения на срисовывание картинок и схем, задания по тренировке мелкой моторики, аппликацию, вышивание, роспись предметов.

Ведущее значение имеет элемент осознанности при обучении. Письмо обязательно должно быть сформировано только как самостоятельное сознательное действие. Необходимо специально учить ребёнка видеть строку, ее середину, чувствовать расстояние, мысленно выделять для каждой буквы ее «клеточку» и располагать в ней букву.

Можно поискать также специальные прописи для левшей. Например, хорошим вариантом может стать пропись Татьяны Шкляровой. Косая линейка расположена в сторону, удобную для левши, и присутствует дополнительная горизонтальная линия, которая показывает, где должны быть соединения букв.

 

 

Как обучать письму леворуких детей

  1. Знакомство с буквами.

При изучении новой буквы необходимо более подробно рассказать об элементах, из которых она состоит. Затем следует также подробно показать написание буквы. Писать лучше фломастером для большей наглядности.

  1. Пассивное обучение.

Прежде чем ребёнок будет сам писать, пусть он сначала поруководит вашей рукой. Ребёнок говорит, что писать, а вы пишете.

  1. Активное обучение.

Самостоятельное написание букв ребёнком. Вы контролируете процесс и комментируете действия.

  1. Закрепление навыка.

Если ребёнок допустил ошибку в написании, необходимо её проанализировать, чтобы ребёнок понял и исправил ошибку. При обучении письму очень полезна таблица со схемами написания всех букв (такая, где порядок написания указан стрелками и нумерацией действий). Обратите внимание, что образец буквы левше нужен не слева страницы, а справа

 

 

Елена Кунарова

Всего комментариев: 0
avatar